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"大数据视域下的数据教学链研究-以""思想道德修养与法律基础课""为例"

标题: "大数据视域下的数据教学链研究-以""思想道德修养与法律基础课""为例"
作者: 李亚青,郭跃军,周燕
出版时间: 2015-01-01
机构: 河北农业大学
关键词: 大数据,思想道德修养与法律基础课,大学生,成长需求,数据教学链
刊名: 河北农业大学学报(农林教育版)
英文刊名: Journal of Agricultural University of Hebei(Agriculture and Forestry Education Edition)
卷号: 2
基金: 2014教育部中国特色社会主义理论体系研究专项课题%2014河北农业大学非农基金课题
页码: 5
摘要: "大数据对传统的思想政治教育产生了深刻的影响与强烈冲击,对既有思想政治理论课刻板化教学模式形成了现实挑战,同时提供了教学改革的新契机.面对这样一个现实,基于人才自身成长和""思想道德修养与法律基础""课(以下简称""基础""课)教学共同价值诉求-""四有""新人,提升课程吸引力和增强教学实效性的客观需要,建立基于学生成长需求的《基础》课数据教学链,即运用大数据理念和技术形成以""学习和实践社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观""为主线,""绪论""为链源,以培育""四有""新人为链宿,以7章教学内容为链节的""数据知识链"",通过数据课堂、传统课堂、实践课堂3大课堂联动使数据知识链内化为学生""成长素质链"",外化为学生""成才能力链"",成为影响学生一生、令学生终生受益的""人生智慧链""."