| 标题： | 国际贸易专业经济法课程教学方法思考 |
|---|---|
| 作者： | 张桂春,刘秀娟,赵慧峰 |
| 出版时间： | 2013-01-01 |
| 机构： | 河北农业大学 |
| 关键词： | 国际贸易,教学方法,经济法 |
| 刊名： | 对外经贸 |
| 英文刊名： | Foreign Economic Relations & Trade |
| ISSN： | 2095-3283 |
| 卷号： | 001 |
| 页码： | 148-149 |
| 分类号： | D912.29-4%F740-4 |
| 摘要： | 目前,国际贸易专业经济法课程教学已广泛使用多媒体手段,并融合多种教学方法,建立了系统的考核制度。但在教学中仍存在课程设计针对性不强、难以满足学生的多层次需求,考查机制不够完善等问题。提出应将学生按学习基础和风格等不同角度进行分类,采用灵活教学手段;细分小组学习任务并对任务完成情况进行考查;将教学环节中的表现与成绩挂钩;增强与学生的课外互动交流,满足不同层次学生学习需求的教学方法设计思路。 |